El
Diplomado Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada
(DPEITDI), es una experiencia de formación que impulsa procesos de mejora y
transformación de la práctica educativa, apelando a la experiencia de los
actores educativos, con base en una metodología de problematización de la
práctica y en el marco de la innovación educativa; Existe la necesidad de
mejorar la práctica educativa a través de procesos de mejora continua, y con
ello, del fomento de la innovación educativa. (Zabala, 2011)
Pero,
¿cómo entender la innovación educativa? la modernización del equipamiento
y cierta redefinición en los perfiles de los docentes. En lo que va del
presente siglo, la innovación educativa se ha constituido en un tema recurrente
en la educación superior, tanto en el discurso oficial como en la
actividad académica cotidiana; sin embargo, no ha logrado generar del todo un
nuevo ethos académico y por ende, no ha conducido a transformaciones
profundas de la práctica educativa que descansen en nuevos y sólidos
presupuestos epistemológicos, políticos y académicos.
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